ÖĞRETMEN ANKETİ RAPOR
“Birlikte
Keşfediyoruz Projesi” bitiminde projenin öğretmenler açısından ne gibi
farkındalıklar oluşturduğunu belirleyebilmek için anket uygulanmıştır. Anketin
ilk sorusu olarak katılımcılara adı soyadı bilgileri sorulmuş olup, verilen
yanıtlara resim 1’ de yer verilmiştir.

Resim 1. Kişisel
Bilgiler
Anketin
ikinci sorusu olarak katılımcılara bu projenin kişisel ve mesleki gelişimlerine
katkı sağlayıp sağlamadığı sorulmuş olup, verilen yanıtlara resim 2’ de yer
verilmiştir.

Resim 2. Kişisel ve
Mesleki Gelişim
Resim 2’deki grafiğe göre katılımcıların
%80’i projenin kişisel ve mesleki gelişimlerine katkı sağladığını, %20’lik
kısmı ise kısmen katkı sağladığı seçeneklerini seçmiştir.
Anketin
üçüncü sorusu olarak katılımcılara projede üyeler arası işbirliğinin olup
olmadığı sorulmuş olup, verilen yanıtlara resim 3’ te yer verilmiştir.

Resim 3. Üyeler Arası
İşbirliği
Resim 3’teki grafiğe göre katılımcıların
%90’i projede üyeler arası işbirliğinin var olduğunu, %10’luk kısmı ise kısmen var
olduğunu belirtmişlerdir.
Anketin
dördüncü sorusu olarak katılımcılara projede üyeler arası iletişimin olup
olmadığı sorulmuş olup, verilen yanıtlara resim 4’ te yer verilmiştir.

Resim 4. Üyeler Arası İletişim
Anketin
beşinci sorusu olarak katılımcılara projede öğrendikleri web 2.0 araçlarının
neler olduğu sorulmuş olup, verilen yanıtlara resim 5’ te yer verilmiştir.

Resim 5. Web 2.0
Araçları
Anketin
altıncı sorusu olarak katılımcılara projedeki etkinliklerin ders kazanımlarına
uyup uymadığı sorulmuş olup, verilen yanıtlara resim 6’ da yer verilmiştir.

Resim 6. Ders
Kazanımları
Resim 6’daki grafiğe bakılarak katılımcıların tamamının
projedeki etkinliklerin ders kazanımları ile ilişkili olduğunu belirttiği
gözlemlenmektedir.
Anketin
yedinci sorusu olarak katılımcılara, öğrencilerini web 2.0 araçlarını
kullanmaya teşvik edip etmedikleri sorusu sorulmuş olup, verilen yanıtlara
resim 7’ de yer verilmiştir.

Resim
7. Web 2.0 Araçları Kullanımına Teşvik
Resim
7’deki grafiğe bakılarak katılımcıların tamamı öğrencilerine web 2.0
araçlarının kullanımı için teşvikte bulunduklarını ifade etmişlerdir.
Anketin
sekizinci sorusu olarak katılımcılara, projenin öğrencilere nasıl katkı
sağladığı sorusu sorulmuş olup, verilen yanıtlara resim 8’ de yer verilmiştir.

Resim
8. Öğrencilere Sağlanan Katkı
Resim 8’deki grafiğe bakılarak katılımcıların %100’ünün
öğrencilerinin web 2.0 araçlarının öğrenilmesi ve teknoloji kullanımını
geliştirmesi; %90’ının öğrencilerinin iş birliği sağlama ve proje odaklı
çalışma; %80’inin öğrencilerinin yaratıcı düşünme ve takım çalışmasını
geliştirme; %70'inin öğrencilerinin kişisel gelişimlerini geliştirme, %40’ının
öğrencilerinin yabancı dil ve etkili iletişim becerilerinin gelişimi; %10’unun
ise özgüven/ akran öğrenmesi açısından projenin katkı sağladığı sonuçlarına
ulaşılmıştır.
Anketin
dokuzuncu sorusu olarak katılımcılara, başka bir eTwinning projesinde yer almak
isteyip sorusu sorulmuş olup, verilen yanıtlara resim 9’ da yer verilmiştir.
Resim 9. Başka Bir
eTwinning Projesi Katılım
Resim 9’daki grafiğe bakılarak
katılımcıların %90’ı başka bir eTwinning projesinde yer almak istediklerini,
%10’u ise istemediklerini belirtmişlerdir.
Anketin onuncu ve son sorusu olarak
katılımcılara, eTwinning projesinin amacına ulaşıp ulaşmadığı sorulmuş olup,
verilen yanıtlara resim 10’ da yer verilmiştir.

Resim 10. Projesi
Amacına Ulaşım
Resim 10’daki grafiğe bakılarak
katılımcıların tamamı projenin amacına ulaştığını ifade etmişlerdir.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder